老辈人常在炕头絮叨一句古话：“十个字算命的人养不大、” 听者往往心头一紧，以为是说谁家孩子名字取得太长，犯了忌讳、其实，这与姓名长短毫无干系，其中所指的“十个字”，乃是命理玄学中一套完整而深刻的生命密码、寻常百姓只知生辰八字，却不知在这八字之上，还藏着定鼎乾坤的另外“两字”，合起来，方为完整的“十个字”天机。
所谓“八字”，指的是人出生的年、月、日、时，各以天干地支纪，两两成对，共计八个字、这八个字，是命盘的四根顶梁柱，定下了一个人一生的基本格局、五行旺衰与气运走向、它如同房子的地基与框架，稳固而根本。
那多出来的“两字”又是什么？
其一，为“胎元”、胎元者，受孕之月也、生命并非始于呱呱坠地那一刻，而是始于精血凝结、神识入胎之时、胎元记录着生命最原始的先天之气，是命盘的“根”、根深，则叶茂；根浅，则风雨飘摇、一个人的体质强弱、禀赋根基，乃至与祖上的因缘，都深藏于此。
其二，为“命宫”、命宫者，安身立命之所也、它如同人精神的宅邸，统管着一个人的思想、性格、心性与毕生追求、八字是“命”，是客观存在的定数；命宫则是“运”，是主观能动的方向、命宫强旺，则此人精神饱满，目标明确，纵使八字稍弱，亦能披荆斩棘。
八字、胎元、命宫，三者合一，共计十个字、这十个字构成了一幅完整的、立体的生命图景、当一个人的命盘，需要将这十个字全部纳入考量才能看清全局时，通常意味着此人的命格极其特殊，气数过于刚猛或清奇，绝非常人。
那么，为何说这样的人“养不大”？
此处的“养不大”，并非指孩子会夭折或体弱多病，那是最浅显、最粗俗的误解、其真正的玄机，在于“驾驭”二字、一个命盘十字符齐全且格局宏大的人，好比一匹野生的千里马，或是一条潜渊的蛟龙、寻常的家庭、常规的教育方式，对于他们而言，如同用拴羊的绳索去缚猛虎，不仅缚不住，反而会激起其凶性，或是令其抑郁萎靡，最终两败俱伤。
第一种情形，是命格过于刚强，冲克六亲、譬如一个孩子的十个字，金戈铁马，杀伐之气满盘，如庚申、辛酉之柱林立，命宫又坐羊刃、这样的孩子，天生就有股不服输的霸气和开拓精神，在家中必然是“小霸王”、父母若用寻常的温情或严厉管教，只会感到力不从心、他会觉得家庭的束缚让他窒息，总想着挣脱出去闯荡、待到羽翼稍丰，便会远走高飞，与家人情缘淡薄、在父母看来，这孩子仿佛一颗心没放在家里，自己辛苦养育一场，却留不住他的人，也留不住他的心、这便是“养不大”的一种体现：情感上的疏离与失控。
第二种情形，是命格过于清奇，志向高远、有些孩子的十个字，呈现出脱俗的格局，如满盘食伤生财而无官星，或华盖、太极贵人云集，命宫又临空亡、这样的孩子，天生对世俗的功名利禄不感兴趣，却对艺术、哲学、玄学或宗教有着异于常人的天赋与追求、父母期望他考个好大学、找份安稳工作，他却可能痴迷于绘画、音乐，甚至在某个清晨告别家人，遁入山林寺庙、他的精神世界，父母无法理解，也无法进入、这种精神层面的“养不大”，是父母看着他一天天长大，却感觉彼此活在两个世界，最终只能放手，任其追寻自己的“道”。
我多年前遇到的一个实例来看、城南有一户殷实人家，独子八字纯阳，日主丙火生于午月，干透七杀，胎元又是甲寅木，命宫坐临官旺地、这十个字，火炎木焚，气势滔天、这孩子从小就精力旺盛到惊人，三岁拆家中座钟，五岁敢爬上房顶、父母为他操碎了心，请了最好的老师，报了最贵的补习班，只想把他“掰”回正途、可孩子到了学校就惹是生非，视纪律为无物，成绩一塌糊涂。
其父带他来见我，忧心忡忡、我排出其完整命盘，便对他说：“尊驾这孩子，非池中之物、你们的家宅如同锦绣鱼缸，养不了他这条真龙、你们试图用‘养金鱼’的方式去教他，他自然处处碰壁，一身的能量无处安放，只能化作破坏力、”
我给出的建议是，停止一切文化课的强压，即刻送他去专业的体育队伍，最好是搏击、散打这类对抗性强的项目、让他的火气和杀气，在拳台上、在汗水中堂堂正正地宣泄出去、其父将信将疑，但走投无路之下还是照做了、几年后，这孩子在国内青少年搏击比赛中崭露头角，昔日的“问题少年”成了为省争光的体育健将、他依然与父母相处时间不多，但眼神中多了坚毅与感恩、他找到了自己的战场，父母也终于理解了，不是孩子“养不大”，而是他们当初的“养法”错了。
“十个字算命的人养不大”，从来不是一句恶毒的诅咒，而是一句充满智慧的警示、它提醒为人父母者，当你遇到一个天性如此独特、能量如此强大的孩子时，你的角色不应是驯兽师，而应是引路人、你需要做的，不是将他削足适履，塞进你预设的模子里，而是要去观察、去理解，为他找到那片能让他自由驰骋的草原，那片能让他翱翔万里的天空。
若强行以凡俗的枷锁去束缚，结果便是“养不大”——要么是才能被磨平，灵气被扼杀，最终泯然众人；要么就是他用整个青春期的叛逆，挣断你所有的期望，头也不回地奔向他命中注定的远方。
