天下父母心，为子女求一个前程安稳，此乃人之常情、于是，不少家长会拿着孩子的生辰八字，寻访名师，希望一窥其未来运势、可常常得到的结果却五花八门，甚至与孩子当下的性情、表现大相径庭，心中不免生出疑虑：这小孩的八字算命，到底准不准？若是不准，又该如何是好？
为何会感觉“不准”？根源在此
所谓“不准”，其因多端，并非命理学本身之过。
其一，在于命理师的功力深浅、命理之学，浩如烟海，易学难精、一个八字命盘，犹如一张精密的星图，其中五行生克、十神旺衰、大运流年、神煞空亡，千变万化、水平不济者，或执于一神一煞，或断章取义，如盲人摸象，难窥全貌、更有江湖术士，言辞夸张，专挑耸人听闻之语，以求利禄，其言岂可尽信？为孩子看八字，如同寻医问诊，需寻德艺双馨之良医，方能得一客观中肯之论。
其二，孩童命盘，本就存有“未定之数”、一个成人的八字，其人生轨迹、性格心性已然成型，过往经历皆可印证，推断未来也相对有迹可循、而孩童则如同一颗刚刚播下的种子，命盘所展示的，是这颗种子的基因与潜能——是松柏之材，还是兰蕙之质、但这颗种子未来能长成何等模样，是参天大树还是盆中之景，更多取决于后天的土壤、阳光、雨露和园丁的悉心栽培、孩童心性未定，犹如一张白纸，可塑性极强，命盘中的信息，更多是一种潜在的趋势，而非板上钉钉的判决。
其三，对命理术语的解读，容易产生误解、比如命盘中常说的“克父”、“克母”，很多家长一听便心惊肉跳、其实在命理中，“克”的含义极为广泛，并非专指刑伤、它可能代表与父母缘分较薄，早早独立离家；也可能指性格叛逆，与父母意见相左；或是子女未来成就远超父母，形成一种无形的气场压制、若将此“克”字简单等同于灾祸，便是大大的误读，徒增烦恼。
命盘非判决书，而是“育儿说明书”
既然存在种种“不准”的可能，那我们该如何看待孩子的八字？关键在于转变心态：不应将它视为一本预言未来的“判决书”，而应把它当作一本指导后天教育的“育儿说明书”。
这份“说明书”能告诉我们什么？
它能揭示孩子的先天禀赋与气场特质、譬如，八字中“食神”、“伤官”透出的孩子，通常聪慧灵秀，富有艺术细胞和想象力，但不喜拘束、对这样的孩子，若强行用刻板的纪律去约束，只会扼杀其天赋、更明智的做法是，顺其天性，多提供绘画、音乐、舞蹈等发挥创意的机会，引导其将聪明才智用于正途。
又如，八字中“七杀”、“正官”强旺的孩子，天生自律性强，有责任心，好胜心也重、这类孩子是天生的管理者或运动员苗子、家长要做的，是给予其明确的目标和规则，培养其抗压能力和团队协作精神，防止因压力过大而变得偏执。
五行偏颇，也能提供养育的线索、比如命盘中金旺木弱的孩子，性格上可能刚毅有余而仁慈不足、在日常教育中，便可有意识地培养其同情心，多接触自然花草，读一些温润心灵的故事，以“木”之仁德，来平衡“金”之肃杀、命盘火旺土燥的孩子，性情急躁，缺乏耐心、家长则需引导其静心，练习书法、弈棋，多补充水分，饮食清淡，以“水”润之，以“土”养之。
知命而行，后天塑造远重于先天定数
命理学的真正价值，不在于告诉你“你的孩子将来会怎样”，而在于提示你“可以怎样帮助你的孩子变得更好”、与其纠结于算得准与不准，不如将精力放在以下几个方面：
1. 重视德行培养、 古人云：“有德者，天报之以福、”无论命盘格局高低，一个人的品德永远是立身之本、善良、诚信、孝顺、坚韧，这些品质是任何好运都无法替代的财富、一个品行端正的孩子，即便命中有些许波折，也总能逢凶化吉，赢得他人相助、反之，德行有亏，纵有万贯家财之命，也可能福报不长，终至倾颓。
2. 营造和睦家风、 家庭是孩子成长的第一环境，父母的言传身教，是塑造孩子性格最重要的力量、一个充满爱、理解和支持的家庭，能给予孩子最大的安全感和底气、在这样的环境中成长起来的孩子，即便八字显示其性格内向、多虑，也能变得开朗自信、反之，争吵不休、充满负能量的家庭，足以将一个本该阳光开朗的孩子，变得阴郁敏感、家风之于孩子，正如土壤之于种子，其重要性不言而喻。
3. 鼓励读书与行路、 读书可以明理，开阔心胸；行路可以长见识，磨练意志、命盘所局限的，是一个人的先天视野、但后天的学识和阅历，完全可以打破这种局限、让孩子多读书，与智者对话，能提升其格局与智慧、带孩子行万里路，见识天地广阔与人情百态，能锻炼其心性与能力、这两者，是改变命运最根本、最有效的途径。
孩子的未来，从来不掌握在某个命理师的口中，而是掌握在父母的手中，更掌握在孩子自己日复一日的努力之中、八字命盘，是上天赐予的一张地图，它标示了山川河流，也指出了可能的险滩与捷径、聪明的父母，会参考这张地图，为孩子规划出一条最适合其航行的路线，教会他如何掌舵、如何扬帆，最终由他自己去乘风破浪，抵达属于自己的彼岸。
